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師徒結對傳薪火,青藍同心續華章——記融都公司首屆拜師會时间:2021-03-12 明師之恩 誠為過于天地(di),重(zhong)于父母多(duo)矣 古往今來,學者必有(you)師 師者(zhe),所(suo)以傳道受業解惑(huo)也 拜師不(bu)僅僅是學習的開始 更是傾心所教 竭(jie)力(li)而學的承(cheng)諾和踐(jian)行 櫛風沐(mu)雨,薪火相傳;篳路(lu)藍縷(lv),玉(yu)汝于(yu)成(cheng)。為了(le)充分發揮(hui)骨(gu)干職員(yuan)的(de)模范帶頭作用,幫助(zhu)新職員(yuan)快速(su)適應工作,加速(su)成(cheng)長。廣(guang)東(dong)融都建設有限公司舉行(xing)首屆(jie)職員(yuan)拜(bai)師儀式,通(tong)過此活動形成(cheng)“前浪助(zhu)擁,后(hou)浪奔(ben)涌”的(de)共學習、同進步的(de)良好(hao)企業(ye)氛圍。 禮前致辭 · 開啟篇章 活(huo)(huo)動(dong)伊始,廣東融都建設(she)有(you)限(xian)公司總經理翁麗清對(dui)本次(ci)拜師(shi)(shi)活(huo)(huo)動(dong)給(gei)予(yu)了(le)寄語。談到(dao):“融都公司導(dao)(dao)師(shi)(shi)制是為了(le)更好(hao)地幫(bang)助新(xin)員(yuan)工(gong)完成校(xiao)園到(dao)職(zhi)場的(de)(de)(de)轉變,為同(tong)學(xue)們做好(hao)職(zhi)場引導(dao)(dao),使(shi)他們盡快融入企業,勝(sheng)任工(gong)作,豐富技能(neng)(neng),規劃發展。” 同(tong)時,對(dui)于師(shi)(shi)帶(dai)徒的(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)也提出了(le)以下兩(liang)點期望(wang)(wang): 一(yi)是希(xi)望(wang)(wang)導(dao)(dao)師(shi)(shi)帶(dai)徒三管齊(qi)下,二(er)是希(xi)望(wang)(wang)新(xin)職(zhi)員(yuan)能(neng)(neng)夠與(yu)導(dao)(dao)師(shi)(shi)共同(tong)進步。最終希(xi)望(wang)(wang)新(xin)人在導(dao)(dao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)指導(dao)(dao)下早(zao)日成才(cai),成為一(yi)名德(de)才(cai)兼備的(de)(de)(de)融都人。 為了做好本(ben)次拜師禮活動(dong),公司人(ren)事(shi)行政部提前策劃(hua),詳細部署(shu)。人(ren)事(shi)行政部總監鄧總向大家介紹了本(ben)次活動(dong)的(de)含義和(he)初衷(zhong)(zhong),并對收(shou)徒的(de)各位導師表示衷(zhong)(zhong)心(xin)的(de)感謝(xie),對所(suo)有(you)找到向往(wang)導師的(de)各位新(xin)職員表示熱(re)烈(lie)的(de)祝賀。 行(xing)拜師(shi)(shi)禮 · 牽師(shi)(shi)徒情 一聲師父,一種托付 一杯熱茶,一種真誠 一次鞠躬,一種敬意 茶(cha)為師,謙和恭(gong)敬(jing),德馨(xin)兼備 師(shi)(shi)徒(tu)協力(li),薪火相(xiang)傳,師(shi)(shi)傅言傳身教、樂于分(fen)享,徒(tu)弟虛心求教,爭(zheng)取早日獨(du)當一面。若能青出于藍而勝于藍,吾(wu)亦不忘桃李之教。融(rong)都建設為(wei)新職員(yuan)們配備了(le)專業導師(shi)(shi)和(he)職業導師(shi)(shi),助力(li)他們盡快(kuai)融(rong)入企(qi)業,勝任崗位工作。 敬茶 茶為師,謙和恭敬 德馨兼備,學古起今 老師如火,我們似茶 曬青、篩制之后 于高溫中不斷發酵、蒸壓 茶歷久彌新,越(yue)釀越(yue)香。 投(tou)拜師帖(tie) 師道大矣哉 入門授業投一技所能 歷代相傳,禮節隆重 拜(bai)師 心有戒尺,行有所止 胸中有規(gui)矩,行(xing)事自(zi)方圓 師訓贈(zeng)言 一句授(shou)業語,一生師徒情 師(shi)傅傾囊相授,師(shi)徒教學相長 師徒禮成,匠心傳承 青出于藍· 薪火相傳 總經理助理李燦作為導師代表進行了發言,他對于學員們提出了以下幾點囑托。一是誠懇的學習與工作態度,做好本職工作,二是較強的主觀能動性,三是善于思考,善于主動挖掘知識。同時也闡述了作為導師對自己的要求,根據實際工作要求,循序漸進制定合理的導學內容;營造良好的導師學徒關系;不斷提升自我修養,永遠保持學習的心態。 蔣橋生作為(wei)本屆新員工代表首先分享了入(ru)職期間的(de)(de)轉變和收獲,并對(dui)自己的(de)(de)未來提(ti)出了要求,希望可以抓(zhua)住導師(shi)制這個平臺,提(ti)升業務(wu)能力(li)、通用技(ji)能和綜合(he)素質。 后記 一日為師,終身為父 先有孫臏拜鬼谷子 后有臏兩敗魏筑齊霸業(ye) 師道傳承,歷史悠長 拜(bai)師不僅(jin)是莊重(zhong)而(er)嚴肅的儀式 更(geng)是(shi)融都人追夢的起點 借(jie)力“向日葵(kui)”培養計劃(hua)的奔涌大浪 揚起融都升旗(qi)的導師之帆 掌好自己手中的船舵 在夢想的(de)海洋上乘(cheng)風破(po)浪 |